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请问，大家写作时是否会列一下提纲有哪些构思经验可以分享
分享一点自己构思文章的做法
在列提纲之前，需要进行思考，想一下要写几层意思，怎么开头、怎么结尾，要表达的主题是什么。
这些都想好了，动笔列一个提纲。为什么要列提纲呢？主要是防止遗忘，写一写，看一看提纲，就能写得顺利一些。没有提纲的话，写着写着，后边就想不起来了，重新再想，就会浪费时间。我构思文章主要有以下方法：
01:
事情发展构思法
事情发展构思法，就是按事情的起因、经过、结果去构思文章。比如一名9岁的小女孩被狗咬死，我写了一篇《养犬者赔偿50能免除刑事责任吗？》的文章，就是按事情的起因、经过、结果去构思的。起因：小女孩自己去上学。经过：被两只牧羊犬撕咬。结果：小女孩抢救无效死亡，养犬者赔偿50万元。
02:
不同侧面构思法
不同侧面构思法，就是从事物的不同角度去构思。比如，大一女生与老师产生恋情，我写了一篇《愿天下有情人终成眷属》，就是从四个侧面去构思文章的：一、双方互爱，可以等待；二、老师追学生，最好止步；三、学生追老师，需要冷静；四、笔者看法，师生恋较常见。
03:
联想构思法
联想构思法，就是由这一事物联想到另一事物的构思方法。身背7条人命、逃亡20的劳荣枝今年11月28日被抓获，我写了一篇《劳荣枝在看守所里怎么样？》的文章就是运用联想法去构思的：先写我有一次去监狱看犯人的生活情况，写了三四百字；接着联想到劳荣枝在看守所里的事情，又写了五六百字。这篇文章的阅读量达100多万。
04:
正反对比构思法
正反对比构思法，就是把正面的事情和反面的事情，对照起来去构思自己的文章。比如有一所学校收学生校服费用达2300元，对此我写了一篇《学生校服，不宜追求高大上》的文章，就是运用正反对比的方法去构思的。先写我在一所学校工作的时候，一个季节的校服费用只有80多元，然后再写这所学校的高收费，把两者对比起来显得更鲜明。
0:5:
分析原因构思法
分析原因构思法，就是用事情的原因去构思文章。比如，有的在职老师总是在背后偷偷摸摸地搞有偿补课，甚至屡禁不止，对此我写了一篇《有偿补课为何屡禁不止？》的文章，就分析了五个方面的原因：一、有的在职老师对规定不理解；二、家长起到了助推作用；三、金钱的诱惑力量；四、心存侥幸心理；五、领导工作不力。
06:
解决方案构思法
解决方案构思法，就是用解决问题的方法去构思文章。有个网友提出，怎样才能提高小孩子的作文水平？我写了一篇《做到四点，可以使孩子的作文更优秀》，共提出了四个办法：一、要让孩子留心生活；二、要学一点作文方法；三、重视课外阅读；四、反复地写作。
总结：
有句话叫：文无定法，构思的方法也可以各不相同。我们研究构思的规律和方法，可以提高我们的写作能力和水平。
文章提纲怎么列，有哪些列文章提纲的方法
随心所欲，想到哪儿写到哪儿，写到哪儿再想到哪儿，然后继续。
听着很罗乱是吧，可能是因为写的都是小短文，也用不着那么费劲吧！
也可能是因为主要写的是问答，按图索骥。按题目要求把自己知道的说出来便可以了。
更有可能是因为做事不认真，随心所欲惯了，按步就班一样一样的来，不符合本人的性格，所以至今做任何事都像是半瓶子醋。
这个题目找到我来回答，基本上对于你来讲，结局一定是失望的，对此我深表歉意，能力不足，给不了你想要的。
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