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美国国歌的含义
美国的国歌叫做《星光灿烂的旗帜》，是英国作曲家约翰·斯塔福德·史密斯作曲，国律师弗朗西斯·斯科特·基作词，美国国歌诞生在巴尔知底摩。传说，巴尔的摩市东南的麦克亨利堡，曾在第二次英美战争期间作为前哨阵地抗击英军。它建在一个小半岛上，是个平面成五角星状的进岛要塞，扼进港要道。1814年，英国舰队直扑麦克亨利堡，昼夜连续猛轰麦克亨利堡。当时，有一位名叫弗朗西斯·斯科特·基的美国律师道乘船到英舰交涉释放被扣留的美国平民。他亲眼目睹了英军炮轰麦克亨利堡的全过程。次日，当他透过硝烟看到星条旗仍在空猎猎飘扬时感慨万分，于是满怀激情的写下了《星条旗永不落》这首诗。诗歌很版快不胫而走，后被配上曲谱后流传至今。
啊！在晨曦初现时，你可看见
是什么让我们如此骄傲？
在黎明的最后一道曙光中欢呼，
是谁的旗帜在激战中始终高扬！
烈火熊熊，炮声隆隆，
我们看到要塞上那权面英勇的旗帜 —（星条旗）
在黑暗过后依然耸立！
啊！你说那星条旗是否会静止，
在自由的土地上飘舞，
在勇者的家园上飞扬？
法国国歌含义
自由的赞歌——《马赛曲》，作于1792年奥地利、普鲁士武装干涉法国革命的危急时刻，表达了法国人民争取民主、反对暴政的坚强信心和大无畏精神。歌词原作者是鲁日·德·里斯尔。1792年12月，《马赛曲》被革命政府宣布为“共和国之歌”。到1795年，被国会正式通过定为国歌。法国大革命期间，有过许多鼓舞斗志的战斗歌曲，而最受群众喜爱、流行最广的当属《马赛曲》。之后，这支歌曾被拿破仑一世、路易十八和拿破仑三世废止过。
韩国国歌含义
韩国的国歌是《爱国歌》。韩国最早创立的民间报刊《独立新闻》曾于1896年时刊登了多版本的爱国歌歌词，但当时“爱国歌”的旋律还未确定。后在大韩帝国时期，爱国歌的旋律被定为军队曲，称大韩帝国爱国歌。1902年再经修改后大韩帝国爱国歌，被使用于国家的重要庆典上。大韩民国创立前爱国歌一直是依照苏格兰民谣“Auld Lang Syne”（中国称《友谊地久天长》）的旋律而演唱的。但作曲家安益泰（1905年～1965年）深感不适合拿其它国家的名谣旋律来作自己国家的国歌曲，于是在1935年重新创作了国歌曲，立刻被当时的大韩民国临时政府所采用。但直到1945年大韩民国成立前，国歌仍是以“Auld Lang Syne”版本为主。
香港要求中小学特殊节日升国旗、奏国歌，这样做有什么重要意义
培养学生的国家认同，对现在的香港青年学生来说实在是太需要。去年的修例风波说明了香港青年的国家意识是如何薄弱了。补上这个短板是时候了。亡羊补牢，犹未为晚。这项工作要持续进行。与此同时，要对香港的教科书进行审查，不能放任有毒的教科书继续毒害青山年。
国歌歌词有什么意义
国歌
表达本国人民反抗外来侵略，争取民放独立自由的理想与决心。如中国的“义勇军进行曲”，法国的“马赛曲”。
祝愿国家繁荣富强的国歌。如肯亚共和国的国歌即有这样的歌词：“让我们在团结中自由和平地居住，让祖国境内物产丰富。”歌颂祖国状丽山河。如北韩的国歌“爱国颂”等。
对宪法、国旗、国徽进行赞美。如加纳共和国国歌，歌词：“高举起加纳的国旗……”
又例如葡萄牙国歌的歌词表现出葡萄牙人民的奋斗精神：
海上的英雄，高贵的人民，勇政不死的民族，今天你们重新再掀起葡萄牙的光辉显赫。在隐约的回忆之中，啊，祖国，彷佛听到你尊贵的祖父母的声音，把你引领到胜利之途。拿起武器！不管是在陆地或海上！拿起武器！拿起武器！为祖国而奋斗！无惧火向前，向前！
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