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清华大学和北京大学，校长是什么行政级别，哪个校长官更大
回答：清华大学和北京大学，校长是什么行政级别，哪个校长官更大？
这个提问是不正确的。不论是清华大学，北京大学或是全国任何一所大学，都是事业编制单位。不纳入国家行政编制级别序列。
只能这样提问：清华大学和北京大学，校长是什么级别？属于行政什么级别或与行政什么级别相等，哪个校长的官更大？这样的提问才是正确的。所以不少人在写作和提问过程中用词不当，一字之差就在千里之外。
清华大学，北京大学及全国30所211、985双一流大学都属副部级高校。校长级别与行政级别的副部和副省级相等。
但需要明确的是，级别虽然相等。但省委副书记、副省长不一定能胜任清华北大的校长，难于驾驭领导管理清华北大。但中华人民共和国教育部的副部长，部长业务知识能力完全可以胜任清华北大校长，这就是行政领导和业务领导的区别。
至于如何理解国家211、985双一流重点大学。凡是国家教育部直属，国家电子科技工业部或国家机械工业部委等双向直属。都属称国家双一流重点大学，隶属两部委直属统一管理。而只是国家某部委单一直属，称之为211或985重点大学。
在这里有必要向读者插敘说明一点。为什么公立大学要收取学生学费？学费的高低是由国家规定收取上交，而不是由学校自主决定收取使用。
就如车辆违章交警罚款也如此，不少人不清楚认为交警罚款是落自已的腰包，其实不是。凡是车辆违章交警罚款开电子发票的，都如数足额上交地方财政。有些是交警统一收缴上交地方财政，有些是违章车主领取交警电子发票罚单后，自已主动到指定银行缴纳，然后才由银行统一移交地方财政。有个别怀侥幸心理者，持票不缴纳是跑不掉的，超时是要罚取滞纳金的。
全国不论任何一所大学。隶属中华人民共和国教育部领导。中华人民共和国教育部是国家行政单位，属正部级。
相信这个回答，能给读者好友有个认识了解过程。
教育部对学生在校时间、课后作业作了规定，衡水中学怎么办呢
作业是学习过程中不可或缺的一个环节，缺少这个环节，那么学习的过程就会出现中断。
作业不但不能取消，而且还要讲究时效，今天要做的家庭作业必须在今天完成，绝不能拖延到明天才做。
做作业是对课堂学习的巩固，是对所学知识消化的过程。
做作业就像我们吃饭、睡觉一样，是非常自然的一件事，也是必须完成的一件事。
作业不仅不是沉重的负担，它可以检测学生学习的质量，体现一天学习的收获。
作业是对学生课堂学习的巩固，是对知识营养反复咀嚼、消化的过程。
做作业就可以巩固记忆，加深理解和实际运用知识。
完成作业的过程都需要通过学生的独立思考，自觉灵活地分析问题和解决问题，使知识得到具体化的运用。
教师在批改学生的作业中，可获取学生掌握知识和能力发展的情况，从而可以根据学生学习状况及时地调整教学方法，调整教学计划，改变教学策略，更加有利于学生学习。
学生通过做作业，应用所学的知识解决具体的问题，培养了思维能力。
学生通过做作业，可以把所学的基本知识、基本理论，通过运用一定的学习方法、学习策略和实际问题结合起来，形成技能技巧，培养分析问题和解决问题的能力。
教育部对学生在校时间、课后作业作了规定，衡水中学怎么办呢?
答案就是：衡水中学一如既往，作业布置照常布置，我自岿然不动！
赣州近现代有哪些牛人
江西省赣州市的名人，我以前介绍过开国上将陈奇涵、肖华、赖传珠等，欢迎友友们点击阅读加关注。今天再列写几位赣州市的名人，与友友们分享，他们是：
△吴昌德，1952年生，江西大余人。毕业于复旦大学哲学系，上将军衔。历任陆军第31集团军政治部主任、总政治部宣传部部长、成都军区政治部主任、中国人民解放军总政治部副主任，现任军委政治工作部副主任。2013年7月31日晋升为上将军衔。
△王晓东，江西信丰人，1960年1月出生，中央党校研究生学历，哲学学士，1983年1月加入中国共产党，1983年8月参加工作。曾任湖北省委副书记，省长。是第十三届全国政协农业和农村委员会副主任。
△邱水平，江西南丰人，1962年6月生，1983年8月参加工作，1983年4月加入中国共产党，研究生学历，法学硕士学位，二级大法官。曾任北京大学党委书记。
△钟登华，江西赣州市人，1963年11月生，1997年1月入党，1988年3月参加工作，研究生学历，工学博士，教授。现任教育部党组成员、副部长。
教育部谈教师工资中长牙齿是什么意思
我相信作为教师，尤其是40岁以上的教师，听到这个消息后，心里也不会掀起多大的波澜，为什么？
因为每年“两会”都有有关教育的消息，谈教育就离不开教师的待遇问题。教师的工资不低于公务员或者高于公务员工资是教育法规明文规定的。
每年都提，却年年如此，真是“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。以至于大多数教师已经麻木了。可见，为老师涨工资是一块硬骨头，不容易啃下来。
但这次教育部发言人提出要长牙齿，是要下决心啃这块硬骨头了。在此，希望能多长几颗牙齿，最好是“铜齿铁牙”，否则有可能崩了牙。
因为还需要解决根本问题，否则就会治标不治本。
凡是教师工资不到位的地方，县财政就不容乐观，所以视情况调的工资就成了“空中楼阁”，长此以往，工资就难以保证了。
针对这种情况，须采取如下措施：
1.上级下文一定要注意措辞，不能再出现视财政情况，自行斟酌这样的言辞，多出现“必须”“否则追县一把手的责”这样的字眼。
2.财政保障是前提，说的再好没钱也是白搭，建议实行教师工资省财政统筹的办法，改涨的工资一分都不能少。
只要把握住以上两点，教师工资上涨才不会成为“空调”。毕竟百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，现在，提高教师待遇已到了刻不容缓的地步。
总理说，要让教师活的更体面一些，首先得让教师的待遇上去吧，你说呢？
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