本文目录

• 一个毕业二十年的学生为了报复，殴打当年的老师，你也有你不喜欢甚至仇恨的老师吗
• 有没有你特讨厌的一个小孩
• 孩子二年级换了个班主任，学习成绩从99一直掉到十二分，这是谁的错
• 你遇到过的最差的老师差到什么程度
• 能分享几个师生之间的笑话吗
• 有没有好笑的0分作文
• 每个人都有老师，与老师的哪些故事让你记忆犹新
• 女儿上一年级了，月考错一道题，就被老师打，气死我了，我该怎么做

一个毕业二十年的学生为了报复，殴打当年的老师，你也有你不喜欢甚至仇恨的老师吗

我想问一下，为什么这样一则消息会如此地反复在这里发酵。对于当今的教育，只要牵涉到教师学生之间的，所谓的舆论一边倒，这是教师的悲哀，教育的悲哀，尊师重教的中华传统美德哪去了，至于一些愤青的极端说法，我想不懂不了解教育、教师这行业，不要信口雌黄。诚然，教师中确实有一部分老师不注重师德，但不能一棍子打死教师这个群体，科教兴国的教育还是要老师，要不然家长都自己教？时代在发展，有些观念需要改变，不要什么事都揪住教师不放。

有没有你特讨厌的一个小孩

有，我家邻居的一个男孩。真是人见人烦，到别人家家里去一点也不客气的，东西貌似都应该是他的，拿了别人的不说，嘴还特欠，乱骂人的。最最重要的是把惹哭我家孩子当乐趣，有次我火了，直接被我拎大门外了。后来好久都没来我家了，觉得整个世界都好清净

孩子二年级换了个班主任，学习成绩从99一直掉到十二分，这是谁的错

你的错，不接受反驳。

第一:换老师是每个孩子都必须经历的事情，也是孩子以后适应这个社会和不同环境不同人接触的第一步。那么养育一个孩子，不仅是有吃有喝，每时每刻都需要你的教导。换老师的时候，你是否和孩子做了及时的心里沟通和引导？如若及时，便不会出现孩子不适应的情况。

第二:孩子不会自己长大，学校是教授学习知识的地方，家长才是孩子性格塑成的主力军，因为成绩下滑责怪老师是明显的推卸家长的责任。

第三:半个学期下来，孩子成绩不是考试一下就掉下的，而是一点一点落下来的，那么家长你是否注意到成绩下滑这个情况？孩子的心理肯定是有变化的，你是否注意到孩子变化？没有，那就是你没有尽到为人父母的责任。

第四:请不要拿成绩去衡量你的孩子，应该从成绩背后去了解关心你的孩子。小学阶段多关心孩子品质和学习习惯养成，成绩不是你第一位关心的，为人父母，不是空口说爱就是爱，不是问问成绩就是爱，请不断学习提升自身水平，改变你的方式表达你对孩子的爱。

目前比成绩更重要的你家孩子的心，这么小遇到这么大的落差，孩子更需要你的呵护和关心，还有正确的引导和沟通，心态不对做什么都不对，成绩是表象，多看看根本原因在哪里，而不是以成绩定对错，遇到问题先找方法，而不是互相指责。

你遇到过的最差的老师差到什么程度

这样的老师我总共遇到过两位。

第一个让我至今都不能忘怀的老师是我初一的班主任兼数学老师，是一位女老师，姓李，名字还记得很清，甚至一辈子都忘不了，在此就不说了。之所以让我念念不忘的是这个老师一次处理问题的方法。那是1982年的春季，当时大多数同学家里经济都比较困难，即使有五毛钱的零花钱也是一个富豪。结果数学科代表的五毛钱竟然找不到了。这还了得？我的老师大人兴师动众地开始了福尔摩斯探案的程序，经过系列推理论证，锁定了嫌疑人，其中就有我。天地良心，我从来没有见过她的巨款。过程就不赘述了，因为我没有捡到她的钱，所以也没有办法拿出来那个五毛钱，至于为什么怀疑我是不是因为我的家庭穷困亦或是我的个子矮小都不知道。后来那件事据听说是科代表本人疏忽了之类的问题，反正不了了之了。但是这件事对我的影响却非常深远。四十年了，这件事像一根刺，深深地刺痛着我的内心！也时时警醒着我！以至于在后来的教育生涯中，我每次遇到相似的事情时都要想起当年我的班主任老师给我心灵带来的伤害。那种耻辱的感觉终生难忘！

另一个是上中师一年级的语文老师，现在只记得姓王，名字忘记了。我之所以对这个老师印象深刻的原因是他一年时间都没有批阅过我的作文。当时他批阅作文的方式是随机抽取的，每次只阅一半同学的作文。我是多么的不幸运，一年时间都未得垂怜

以上是我不幸遇到的两位恩师

能分享几个师生之间的笑话吗

今天是教师节，祝教师们节日快乐。

下面有二则师生之间的笑话，分享给节日中的老师们及朋友们。

（一）看书睡觉与睡觉看书

一天，学生上自习课，班主任看到两个学生枕着书睡觉，一个成绩优秀，一个是差生。

班主任把那个差生拉起来骂道：“你这个不思上进的家伙，一看书就睡觉，你看人家连睡觉也在看书。”

（二）左右为难

老师：“小明，请用左右为难来造句。”

小明：“我考试时左右为难。”

老师：“是题目不会答，让你左右为难？”

小明：“不，是左右同学答案不一样，让我左右为难。”

有没有好笑的0分作文

四川高考零分作文之《总有一种期待——我想找媳妇》

汽车渴望公路，花草渴望雨露，灵魂渴望超度，心灵渴望归宿，而我则迫切渴望着有个媳妇。

众里寻她千百度，踏平脚下路，蓦然回首细环顾，大婶大娘无数。

都说男儿有泪不扑簌，但那绝对是未到伤心处。

有谁知道泪水已经多少次模糊了我心灵的窗户？

况且咱都是沧海一粟，凭啥我就不能在爱情的海岸登陆？只能一口一口地吃着干醋？

人生本来就短促，我又怎能就这样默默地虚度？

为了尽快给自己找一个归宿，我决心不择手段的全力以赴。

错误，错误。这种想法最终成了我难逃的劫数。

没想到我一时的慌不择路，竟上演了那样惨绝人寰的一幕。

那是我走投无路，勾引了有夫之妇。谁知道罪行败露，被人家当场抓住。

只后悔不会武术，没能够杀出血路。无奈的任人摆布，惨遭了打击报复。

他们恼羞成怒，打得义无反顾。片刀循环往复，板砖频频招呼。 　　

我浑身血流如注，两腿还不住抽搐。走错那罪恶一步，差点儿就死不瞑目。

恐怖，恐怖。真庆幸我还能把命保住。

那场我自导自演的前车之覆，带给了我贼深贼深的感触。

往事历历在目，我此刻一一追溯。

经历了苦痛挣扎后的觉悟，终于上升到了前所未有的高度。

问世间情为何物，我算是大彻大悟。

感情上的事儿看来还真不能过于盲目。

是你的挡不住，不是你的留也留不住。

别人的女友就是再好也不能轻易接触。

有道是皮之不存毛将焉附，我要是over了还上哪去找我的贤内助？

更何况人生短促，还有很多东西值得我们珍惜和呵护。

爱情的光环固然炫目，也毕竟不是生命的全部。

写到这里，似乎字数不够。那就容我，再些编构。

说来说去，心声止不住流露。

七夕哥们儿都有节目，我这个单身人物，即将刺痛苦楚。

哎呀不好！考试就快结束，试卷还有问题无数，我有点儿坐立不住。

最后总结一句，作文便就此打住。

问世间情为何物，圣经曰：废物

2019年高考零分作文《梁祝与Lebron James》

有这样一个传说，物理学的开山始祖原本是上帝座下的童子。到凡间以后，有无数的人登门拜师，由于上帝的指示，加上他本来就擅长教学，于是物理学的门徒很快就桃李满天下。其中常为人称道的有牛顿，爱因斯坦，法拉第，薛定谔，海森堡等人。尽管他们在学术上个个成绩斐然，登上了学术高峰。可是在开山始祖看来，正真有物理学天赋的是对物理定律的理解已经突破天际的小王子。

小王子的原名本不是小王子，只不过叫的人多了，便成了小王子。那年冬天，开山始祖在华山上召集各位门徒开生日趴，大家一起吃饭、打球、喝酒、溜冰。席间，师祖感叹牛顿的经典力学在宇宙中过于基础，适合给中年大妈算算怎么切排骨比较省力;说到海森堡和薛定谔等人开创的量子力学，师祖认为自成一派自然是好的，可是他们有些东西连自己都搞不清楚居然还试图去解释这个世界。师祖话音未落，他怀里的猫猫便趾高气昂地走到薛定谔面前，饮尽杯中佳酿。

众弟子离开师门已久，自认为在读完如喜马拉雅山那样浩瀚的书籍、文献之后虽不如师傅，但也没有那么不堪。尤其是性急的薛定谔，连忙站起来问到：“师傅认为我等才疏学浅，那么敢问谁才是师傅眼中得意的弟子”

师祖轻轻一笑，：“此人今天并没有来。”又喂了怀中的猫猫一口佳酿“在我门下，能参透物理学精髓的仅两人，一是小王子，二亦是小王子”。

这天，师徒一行人来到中国江苏省的一个山洞探险，进入后点燃蜡烛，发现有一群蝴蝶，于是退出去了。过了一段时间，一行人再次进入，却发现蝴蝶飞到山洞深处了。对于这一现象，一群人争执不下：

洛伦茨觉得山洞中存在着一个强大的磁场，使蝴蝶在山洞中不停地做圆周运动。爱因斯坦则对此嗤之以鼻，他觉得是蜡烛的光改变了蝴蝶的运动状态。各位物理学的大师纷纷表示赞同爱因斯坦，并紧接着做了一系列实验。有人提议在烛火中加入不同的金属元素以改变烛光的颜色，并观察烛光颜色变化对蝴蝶的影响。但他们中的绝大多数不能解释两个现象：一，当烛火为红色、橙色、和黄色时，蝴蝶的飞行并不受烛火影响。二，当烛火为绿色、蓝色、紫色时，蝴蝶瞬间就飞向了山洞深处，不管烛火多么微弱。

就在众人为此相持不下之时，玻尔高声叫道“Mund halten!” 众人先是一怔，只见玻尔跳上一块地势较高的岩石，义正言辞地大声喊道：“山洞里的蝴蝶围绕着特定的轨道飞行，且每个轨道的能量也是特定的。当蝴蝶从烛光中获得能量后，它们便可飞向另一个轨道。而这轨道之间能量的差距应该与烛光的频率成正比，而与烛火的强弱毫无关系!”众人先是肃静，进而为玻尔的机智爆发出山呼海啸般的掌声。

然而有一人对此却不以为然，他就是德布罗伊。此人来头不小，作为中东某国的王子，他是一个不折不扣的富二代，可他却不爱豪车美女，唯独钟情于物理。眼看他的发小们陆续买了布加迪、波音787，可他却攒了几年的钱买了个粒子对撞机。却说这德布罗伊等大家稍稍安静些后当着众人的面对玻尔出言不逊：“玻尔老贼，你口口声声说这蝴蝶飞行的轨道是离散的，你可否解释我所在的这块岩石附近蝴蝶众多，而薛定谔、海森堡那边却几乎没有蝴蝶呢?” 玻尔听后气急败坏，然怒火攻心，竟口吐鲜血，跌下岩石。开山始祖只得另爱因斯坦和牛顿搀扶着他先行离开山洞。

在众人惊异的目光中，德布罗伊继续说道：“玻尔把蝴蝶看成粒子，我看是放屁。这山洞中的蝴蝶在我眼里都是驻波，山洞的直径是固定的，但山洞中却可生成级数不同的驻波，因而不同级的驻波波长不同，我这些驻波为物质波。而蝴蝶的动量，正与这物质波的波长成反比啊!”　　看到自己的好基友**成功，薛定谔、海森堡也不甘示弱，分别亮出自己的观点：薛定谔觉得山洞中的蝴蝶可以用一个函数表示，此函数值的平方可表示蝴蝶在山洞中某处出现的概率。而海森堡则认为这蝴蝶的动量和位置不能在同一时间被准确知道，它们最小误差值的乘积是一个定值。对于这些当今世界最先进的理论，开山始祖只是微微点头，并没有别的反应。

最后的最后，当大家准备打道回府之时，开山始祖问小王子觉得海森堡说的怎么样，小王子答：“俺是个粗人，听不太懂他说的啥。俺只知道俺最近谈了个女朋友，当俺知道她在哪时俺就不知道她在想啥，当俺知道她在想啥时又不知道她在哪，真是愁死俺了。”　

开山始祖听罢哈哈大笑，指着受宠若惊的小王子对大家说：“这才是我要的答案。你们一个个跟随我学习物理多年，如今都已满腹经纶、前途无量。可我们学物理不可夸夸其谈，而是要像小王子一样试着解决一些生活中的实际问题。”

从此，小王子名扬四海，而众科学家在山洞中的经历也被传为一段佳话。更有甚者把这一段佳话编成了一部叫LJ的戏曲。据说这部作品在中国叫梁祝，在美国叫Lebron James.

2010年高考全国卷0分作文《吃鱼与捕鼠的猫儿们》

从前有一群猫，住在海岸边，每天退潮时他们都会捡搁浅在海滩上的小鱼来吃，日子过得有些穷苦，但还是很快乐。

后来，猫群中新来了一只很大很大的猫儿们都觉得这是一种好办法，所以就点点头同意了。　　刚开始时，大猫的渔网比较简陋，捉的鱼也不多，而这时的猫儿们觉得大猫也没什么了不起的，所以每当鱼分得不均匀或是拿到的鱼太少时，他们还会一起来到湖边，在大猫的木棚子门口集体喵喵叫表示**，而每当这时，大猫也会很诚恳地向他们道歉，并承诺一定把鱼分匀分好，猫儿们这才点点头离开，有的猫儿还戳戳大猫的大鼻子说“下次注意点喽！”大猫很憨厚地笑笑。猫儿们的生活虽然没有丰衣足食，也尚能糊口，所以他们都让大猫接着干了。

后来，大猫的渔网升级为渔网2.0版，捉的鱼也多了不少，猫儿们的生活也慢慢好起来了。他们渐渐习惯了这种张嘴便有鱼吃的生活，也对大猫充满了感激之情，而在大猫到来之后出生的猫仔仔们更是不知道自己打渔的生活是什么样的，只是觉得大猫叔叔太帅了。大猫的威望越来越高。

不知不觉中，大猫的木棚子变成了小石屋，又变成了水泥小楼，最后变成了小洋房。猫儿们看到这些，觉得大猫跟以前有一点不一样了，但是也没有多说什么。

再后来，大猫不再把全部鱼分给猫儿们，而是把其中的一大部分在自己家的地窖里藏了起来。猫儿们知道这件事后有些不开心。于是大猫悄悄叫来了猫群中与他关系比较好的那些猫猫，塞给了他们很多鱼，于是这些猫猫有的成为了大猫家的保镖，有的连夜写了《大猫歌》，有的编了《大猫日报》，有的混在乘凉聊天的猫猫堆里装作不经意地提起大猫的种种好处，于是猫群里充满了赞美大猫的声音。

但是大猫地窖里的鱼越囤越多越囤越多，于是有的猫猫开始分不到鱼了。但他们只是叹息自己命不好，然后忧伤地舔舔自己的毛和爪子。

终于有一天，有一只年轻的穷猫猫决定学捉老鼠吃。

“老鼠！老鼠怎么能吃！”其他猫猫大惊失色。

“如果不学会吃老鼠，以后一点鱼都吃不到了该怎么办？”穷猫猫说。

但是其他猫猫都觉得他很可笑：“怎么会没鱼吃？大猫会给我们的呀。”

穷猫猫走了，跟随他的是他的几个死党。他们一起去捉老鼠了。而其他猫猫依然留了下来，即便此时他们的生活水平已经很糟糕很糟糕了。他们看着把一串鱼干当作项链挂在脖子上的富猫猫从眼前优雅地走过，下定决心下辈子一定要投胎到富猫家。

大猫听说了学捉老鼠的猫儿们的事，非常愤怒，派了很多猫卫兵去搜捕。于是有的猫猫牺牲了，有的猫猫躲进了森林里。

后来有的穷猫猫饿得实在受不了了，想自己去海边捉鱼吃，但一来他们已经忘掉潮水涨落规律等祖祖辈辈留下的经验，二来大猫在海岸边设置了很多关卡不让其他猫猫接近，有的猫猫偷偷到了海边，却被大猫手下的猫卫兵们抓走了，再也没有回来。

大猫建立了巨大的城堡，在海边筑起了高大围墙。后来他不给穷猫猫们分鱼了。

穷猫猫们却忘了这片海岸原来是属于他们的。他们很绝望。

或许有一天，学捉老鼠的年轻猫儿们会回来，带着猫儿们砸掉大猫城堡。

也许他们已经被猫卫兵捉完消失了。

也或者，他们赶走大猫后，会建立食鼠之猫国，而这个食鼠国最后也变成了大猫那样的恐怖国家。

这个故事告诉小盆友们，如果猫猫们自己都不懂得这片海岸是谁的、森林是谁的，捉鱼捕鼠权是谁的，那么大猫只会一次又一次地出现，像噩梦一样。

每个人都有老师，与老师的哪些故事让你记忆犹新

那是我中学就读学校，有个高二班级班主任与学生之间发生的事。

因为该班有学生穿拖鞋上晚自习，班主任老师很生气，在班会上进行了批评，并声言：“学生要有学生的样子！今后再有谁穿拖鞋来上课，我就给他甩了！”因为该班主任言出必行，很有威信，以后再也没有同学敢穿拖鞋到班了。

时隔不久，该班在学校农场劳动，因任务没完成，晚餐后继续劳动。班主任在家吃完晚饭也到农场指导。可能因为是下班后休闲时间，班主任习惯性的穿着拖鞋就来了。看着看着，就打着光脚下地干活了。

有个男同学注意到了班主任穿拖鞋来的，趁机跑过去，举起拖鞋，大声喊道：“哪个的拖鞋？学生要有学生的样子，穿个拖鞋来，看我给你甩了！”

同学们都被该同学的行为惊呆了，纷纷看向班主任。班主任开始一愣，继而嘿嘿干笑几声，对那同学道：“你娃有板眼，有板眼！”然后提着拖鞋回家了。

女儿上一年级了，月考错一道题，就被老师打，气死我了，我该怎么做

先请问你，你的女儿是在公办学校还是在民办学校上的学？据我所知现在绝大多数公办学校的老师是不会这样做的，他们都是按国家规定执行的，对学生重点是进行素质教育，以后再提这样的问题时，首先要标明是在什么样的学校上的学，才好回答你的问题，你说呢？