你觉得苏霍姆林斯基是个怎样的人

瓦·阿·苏霍姆林斯基（Васи́лий Алекса́ндрович Сухомли́нский，1918年9月28日－1970年9月2日），出生于乌克兰，前苏联教育实践家和教育理论家。 瓦·阿·苏霍姆林斯基在第二次世界大战后任Onufrievsky区教育局局长，他以人本主义原则为基础，创建了一个原始的教学体系，将儿童的人格视为最高价值，重视学生世界观的形成，他曾获得列宁勋章、红星勋章等荣誉。

你从苏霍姆林斯基的书中学到了什么

作为施教者，我从苏霍姆林斯基的书中学到这些教育思想：

1.信任：是走进受教者精神世界的金钥匙。

2.尊重受教者！允许受教者展现个人的独特魅力，即使那不是你所赞同和欣赏的！

3.“爱”的情怀， “恕”的思想要贯穿教育始终。

4.思维训练、研究学习，是施教者所要着重培养的。

5.真、善、美的教育一定要紧抓不放！

6.不能只在象牙塔里“谈”教育理念，要在受教者身边“做”教育实践。

……

苏霍姆林斯基的教育思想太多了，需要每一个施教者认真学习，悉心研究。

老师长期当众辱骂学生“捏死摔死”她 人民日报怒批:如此行为,妄为人师! 涉事学校校长登门致歉，对此你怎么看

近日，媒体曝料出陕西省商洛市商丹高新学校班主任辱骂学生事件，将教师的师德推到了风口浪尖上。据报道，婷婷今年13岁，读初一，自从她转到这所学校，班主任王老师经常用侮辱性的语言辱骂她，她在忍无可忍的情况下，对老师骂人的语言进行了录音，在20多天的时间里总共有100多条录音，时长达20个小时。从录音的内容来看，这位班主任老师骂人时语言恶毒，不堪入耳，不仅在课堂上辱骂婷婷，而且还诱导班上同学对婷婷进行人格侮辱。

人民日报怒批：如此行为妄为人师，满嘴脏话，不堪入耳，这名教师的底线之低让人难以置信，这不是惩戒而是人身攻击，这种人是怎么当上教师的？又是谁给评的优秀教师、班主任？长期公然侮辱学生，居然一直没人管？校方的偏袒更让人骇异，这是一所什么样的学校？

商洛市商丹高新学校班主任王老师骂人的语言不堪入耳，只要有他上课的课堂都要辱骂婷婷，原因是婷婷的学习成绩差。我也是从教20年的教师了，第一次听说每节课都要骂学生好几遍，而且还要对学生进行人身攻击。这样的老师的职业道德素养在哪里？又是谁给予了老师辱骂学生的权利？教师本是太阳底下最光辉的职业，而这位班主任王老师内心肮脏龌龊，根本不配做人民教师。在学校的这两位同志的思想道德水准也好不到哪儿去宣传栏中写道，王老师是一位优秀的教师，也是一位优秀的班主任。这个“优秀“到底是谁评出来的？

从新闻媒体联系学校政教处的工作人员来看，他们的回答令人寒心，处处偏袒班主任王老师，说老师辱骂学生也是对学生的爱。真想不出来这所学校是这样管理老师的，政教处的这两位老师的思想道德水准也好不到哪儿去，学生受到老师的人格侮辱，政教处不但不批评老师的做法，反而和老师站在一起维护老师的“权威“，把对学生的人身攻击称之为对学生的爱，这哪里是一所学校的管理层，更像是混日子的帮手。

商州区教育局局长和涉事学校校长一起前往被褥骂学生家中登门道歉并协商有关事宜。出了问题，局长和校长都到学生家中去道歉，如果不是学生录音留下了证据，这位老师辱骂学生的行为很难被曝光。就连新闻媒体联系班主任王老师时，问到他是否有辱骂学生的行为？他的回答真的是给自己一记响亮的耳光，“咱们都是有素质的人“，怎么可能辱骂学生呢？这就是班主任王老师丑恶的嘴脸，满嘴的仁义道德，满肚子的男盗女娼。班主任王老师的行为损害了教师的整体形象，影响恶劣，真的是妄为人师。

校长是负责学校的全面工作，对于班主任王老师辱骂学生的行为应该有所耳闻，由于学校没有及时制止班主任王老师的错误行为，让王老师在课堂上为所欲为，这么难听的话都能够在课堂上骂出口？可见王老师的素质之低，令人难以置信。学校领导在处理这件问题上，存在明显的偏袒行为，助长了班主任王老师的歪风邪气，如果不是相关媒体爆料，很多人是不会相信有这样素质低下的老师的。学校领导的回答也让人很不爽，根本没有意识到班主任王老师辱骂学生行为的严重性，还在大谈特谈对学生的关爱。天底下有这样关爱学生的吗？你的学生如果遭受到没有师德的老师的辱骂，你还会这样说吗？

对于校方的偏袒行为，应当启动问责制，将不适合做教师的人清除教师队伍，以保证教师队伍的纯洁性。出了这类问题，只靠教育局长和校长的道歉是不够的，如何保护未成年人的身心健康不受到伤害，这是大家当前最关心的话题。涉事班主任王老师应该给婷婷和家人一个道歉，班主任王老师的行为是否涉及违法？请相关部门介入调查后给全国教育工作者一个交代，让教师从业者引以为戒，严格按照相关法律法规做好本职工作。