本文目录

• 小古文指鹿为马吿诉人们的道理
• 指鹿为马告诉我们什么道理
• 指鹿为马的道理启示
• “指鹿为马”体现什么哲学道理
• 指鹿为马的故事讲了一个什么道理
• 指鹿为马故事告诉我们什么道理，谢谢了
• 指鹿为马的寓意及道理
• 指鹿为马的道理是什么

小古文指鹿为马吿诉人们的道理

指鹿为马
读音
解释
指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。
出处
《史记·秦始皇本纪》：“二世笑曰：丞相误邪；谓鹿为马。”
例句
成语“指鹿为马”就是从这个故事来
指鹿为马告诉我们:
凡事要观全局再做出客观、全面的认识和判断,而不是以偏概全,胡乱臆测

指鹿为马告诉我们什么道理

指鹿为马是指着鹿说是马;比喻故意颠倒黑白，混淆是非。寓意是形容那些依仗权势公然撒谎、公然颠倒黑白的坏人。指鹿为马一词出自《史记·秦始皇本纪》相传赵高试图要谋朝篡位,为了试验朝廷中有哪些大臣顺从他的意愿,特地呈上一只鹿给秦二世,并说这是马。秦二世不信,赵高便借故问各位大臣。不敢逆赵高意的大臣都说是马,而敢于反对。

指鹿为马的道理启示

　　指鹿为马这一个成语讲的是秦朝时期，一代宦官赵高为了谋朝篡位而使用的一个计量。而指鹿为马这一个成语的主要意思就是指黑白颠倒，否认事物的本质。通过了解指鹿为马这一个成语，我们也应该收获了一些启示。　　
　　首先，我们来看看指鹿为马这一个成语的典故：秦朝宦官赵高想要夺取秦二世胡亥的皇位，但是担心到朝中的官员不会支持他，于是就当着文武百官的面，向秦二世胡亥进献了一只鹿，但是却说是一匹马。秦二世胡亥见到是鹿不是马之后，便笑赵高糊涂，但是赵高却只在乎文武百官的反应。果然，有不少官员附和赵高，说是马不是鹿，而说是鹿不是马的官员全部都被赵高害死了。
　　启示一：不可以颠倒黑白，也就是不可以指鹿为马。即使取得了一时的成功，但是终究也逃不过事实的评判。
　　虽然赵高在朝堂之上赢得了很多官员的赞同，但是却是权力逼迫所致，在赵高失去权力之后，那些曾经认同他指鹿为马说法的官员便不再支持他。
　　启示二：为了一己私欲，颠倒是非黑白是会遭到报应的。
　　对于启示二，只要是知道赵高的结局的人都可以理解。赵高在害死了秦二世胡亥之后，正准备登上皇位，但是文武百官却不在支持他，使得赵高只得将皇位传给赵子婴。在最后，赵子婴使用计谋将赵高骗到宫中，令宦官韩谈一刀杀了赵高。赵子婴登上皇位之后，当着文武百官的面列赵高的种种罪名，令赵高遗臭万年。

“指鹿为马”体现什么哲学道理

首先得知道这个成语的出处及含义。
指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。出自《史记·秦始皇本纪》：“赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：‘马也。’二世笑曰：‘丞相误邪？谓鹿为马。’问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。”
从这里我们可以看出，鹿跟马是截然不同的两种动物，除了都是食草动物，其他没有可比性或相似性。
所以这是联系的观点，而且是胡乱联系的观点，因而走上另一个反面，就是形而上学的观点，是唯心主义。
联系的观点是唯物辩证法的一个总特征。所谓联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用的关系。唯物辩证法认为世界上一切事物都不是孤立存在的，而是和周围其他事物相互联系着的，整个世界就是一个普遍联系着的的有机整体。唯物辩证法认为联系具有普遍性、客观性、多样性、条件性、可变性。 因此，唯物辩证法主张用联系的观点看问题，反对形而上学孤立的观点。
形而上学在不同的语境下的意义，分两个方面，一个是指：以用超验的思辨方式研究非客观或者无形世界的哲学体系，而科学研究现实世界的现象及规律；另一个指的是：与辩证法对立的 ，用孤立 、静止 、片面的观点观察世界的思维方式。

指鹿为马的故事讲了一个什么道理

指鹿为马的故事简介为：

相传赵高试图要谋朝篡位，为了试验朝廷中有哪些大臣顺从他的意愿，特地呈上一只鹿给秦二世，并说这是马。秦二世不信，赵高便借故问各位大臣。不敢逆赵高意的大臣都说是马，而敢于反对赵高的人则说是鹿。后来说是鹿的大臣都被赵高用各种手段害死了。

扩展资料：

混淆是非”和“指鹿为马”近义词辨析：

“混淆是非”和“指鹿为马”都有“违背事实；不分是非”的意思；有时可通用。但“指鹿为马”完全是故意的；并时有咄咄逼人之势；“混淆是非”可以是故意的；也可以是无意的。

原文为：赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：“马也。”二世笑曰：“丞相误邪？谓鹿为马。”问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高，或言鹿者。高因阴中诸言鹿者以法。后群臣皆畏高。（司马迁《史记·秦始皇本纪》）

译文为：赵高想要叛乱（篡夺秦朝的政权），恐怕各位大臣不听从他，就先设下圈套设法试探。于是带来一只鹿献给二世，说：“这是一匹马。”二世笑着说：“丞相错了吧？您把鹿说成马。”问身边的大臣，左右大臣有的沉默，有的故意迎合赵高说是马，有的说是鹿，赵高就在暗中假借法律中伤（或陷害）那些说是鹿的人。以后，大臣们都畏惧赵高。

参考资料：百度百科-指鹿为马

指鹿为马故事告诉我们什么道理，谢谢了

指鹿为马是一个汉语成语，意思是指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。出自《史记·秦始皇本纪》，
秦二世的时候，赵高驾着一头鹿随从二世出行，二世问他说：“丞相为什么驾着一头鹿呢？”赵高说：“这是一匹马啊！”二世说：“丞相错了，把鹿当做马了。”赵高说：“这确实是一匹马啊！（如果）陛下认为我的话不对，希望（陛下允许我）问一问群臣。”群臣之中一半说是鹿，一半说是马。这时，秦王不相信自己，却相信奸臣的话。

指鹿为马的寓意及道理

指鹿为马的寓意：指鹿为马意思是指着鹿说是马;比喻故意颠倒黑白，混淆是非。寓意是形容那些依仗权势公然撒谎、公然颠倒黑白的坏人。
指鹿为马告诉我们的道理是凡事要观全局再做出客观、全面的认识和判断，而不是以偏概全，胡乱臆测。不可以颠倒黑白，也就是不可以指鹿为马。即使取得了一时的成功，但是终究也逃不过事实的评判。

指鹿为马的故事：秦二世的时候，赵高驾着一头鹿随从二世出行，二世问他说：“丞相为什么驾着一头鹿呢?”赵高说：“这是一匹马啊!”二世说：“丞相错了，把鹿当做马了。”赵高说：“这确实是一匹马啊!如果陛下认为我的话不对，希望陛下允许我问一问群臣。”群臣之中一半说是鹿，一半说是马。在这种情况下，秦王不能再坚持自己的看法，只好顺从赵高的说法。

指鹿为马的主人公：赵高。赵高，嬴姓，赵氏。秦朝二世皇帝时丞相，秦始皇死后，赵高发动沙丘政变，他与丞相李斯合谋伪造诏书，逼秦始皇长子扶苏自杀，另立始皇幼子胡亥为帝，是为秦二世，并自任郎中令。他在任职期间独揽大权，结党营私，征役更加繁重，行政更加苛暴。

指鹿为马的道理是什么

指鹿为马 (zhǐ lù wéi mǎ) 　　解释：指着鹿,故意说是马.比喻故意颠倒黑白,混淆是非. 　　出处：《史记·秦始皇本纪》：“赵高欲为乱,恐群臣不听,乃先设验,持鹿献于　二世,曰：‘马也.’二世笑曰：‘丞相误邪?谓鹿为马.’问左右.左右或言马,以阿顺赵高；或言鹿者.高因阴中诸言鹿者以法.后群臣皆畏高.” 　　示例：东床已招佳婿,何似以羊易牛；西邻纵有责言,终难～. ★明·冯梦龙《醒世恒言》卷七 　　近义词：混淆是非、颠倒黑白 　　反义词：是非分明 用法: 作谓语、宾语、定语；指故意颠倒黑白